Norms of Modern Russian Stress: Dynamics of Synchrony

Autor: Khakimova, E.M.
Rok vydání: 2017
Předmět:
Popis: Хакимова Елена Мухамедовна, доктор филологических наук, профессор кафедры «Журналистика и массовые коммуникации», Южно-Уральский государственный университет (Челябинск), khakimovaelena@ yandex.ru. Elena M. Khakimova, Doctor of Sciences (Philology), Professor, Department «Journalism and Mass Communications », South Ural State University (National Research University), Chelyabinsk, Russian Federation, khakimovaelena@ yandex.ru В статье доказывается тезис о том, что динамику норм современного русского ударения определяют следующие детерминанты: 1) квантитативные характеристики гласных в ударном и околоударных слогах; 2) тенденция к ритмическому равновесию; 3) грамматикализация ударения; 4) акцентная унификация по аналогии; 5) прагматизация акцентного варьирования. Предметом специального изучения стали материалы интернет-дискуссии, анализ которой позволил выявить специфику понимания норм ударения с позиций обыденного метаязыкового сознания, а также получить информацию о способах овладения нормативными акцентными реализациями, комфортных для языкового коллектива. The article proves that the dynamics of modern Russian stress norms is determined by the following factors: 1) quantitative characteristics of vowels in stressed and contiguous syllables; 2) a tendency to rhythmic balance; 3) grammaticalization of stress; 4) analogical accent unification; 5) pragmatization of accent variation. Special attention is given to the study of the online discussion materials. This analysis has revealed how stress norms are understood by ordinary metalinguistic consciousness and provided the information about the most comfortable (for a language community) ways in mastering the correct accentual realizations. Статья выполнена при поддержке Правительства РФ (Постановление № 211 от 16.03.2013г.), соглашение №02.А03.21.0011. The work was supported by Act 211 Government of the Russian Federation, contract №02.А03.21.0011.
Databáze: OpenAIRE