Teaching Gender Reflection. Theoretische Grundlagen und literaturdidaktische Unterrichtsbeispiele für einen genderreflektierenden Englischunterricht

Autor:	König, Lotta, Wedl, Juliette, Bartsch, Annette
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2015
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2294::49ad85822660efcc1858aaecbe3a2fee https://pub.uni-bielefeld.de/record/2938521 Zobrazit plný text záznamu