Literacy and its challenges: Promoting critical thinking in subliterate people
| Autor: | Kolinsky, Régine, Justino, Julia, Arnal Bacalao, Camila, Tossonian, Méghane, Rautu, Sabina, Bouali, Habiba, Morais, Jose, Klein, Olivier |
|---|---|
| Jazyk: | angličtina |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Cadernos de Linguística, 2 (1 |
| Popis: | Definimos o conceito de literacia e ilustramos o impacto desta nas capacidades cognitivas, em particular de memória e de compreensão da linguagem. A seguir, consideramos a hipótese de que a literacia contribui para elevar a qualidade e a profundidade do pensamento crítico. Este, por sua vez, sustenta a capacidade de autodefesa intelectual – em termos de ciência cognitiva, de “vigilância epistémica” – relativamente às fake news e a outras manobras de desvirtuação dos fatos ou de propaganda mentirosa. Finalmente, são discutidos os resultados de pré-testes de um projeto experimental em que diversos grupos de adultos subletrados receberão treinamento das capacidades de literacia e de pensamento crítico. info:eu-repo/semantics/published |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|