Isparta yöresi memoratları = Isparta region memorates
| Autor: | Köse, Gülsüm, 1995- author 240183, Özçelik, Mehmet, 1957- 61287 thesis advisor, Süleyman Demirel Üniversitesi. Sosyal Bilimler Enstitüsü. Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı. issuing body 10435 |
|---|---|
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Popis: | Isparta memoratları çalışması 4 bölümden oluşmaktadır. Isparta'da memoratlarla ilgili akademik bir çalışma yapılmamıştır. Yapılan çalışmada temel amaç hem ilk olma hem de nesilden nesile aktarma açısından çalışmayı ortaya koymak yönünde olmuştur. Türk halk edebiyatının anlatmaya dayalı türlerinden olan memoratlar toplumların gelenek ve göreneklerin yaşatılmasına katkı sağlayan anlatılardır. Isparta merkez ve ilçelerinden olmak üzere toplamda 150 adet memorat metnine yer verilmiştir. Birinci bölümde memorat tanımına değinilmiştir. Diğer anlatı türleri olan mit, efsane, masal ve menkabeyle karşılaştırmalı olarak farkı ortaya konulmuştur. İkinci bölümde memoratın yapısal ve işlevsel özelliklerinin yanı sıra performans merkezli kuram bakımından incelenmiştir. Üçüncü bölümde derlenen memoratlar konu bakımından değerlendirilmiş ve sınıflandırılmıştır. Dördüncü bölümde ise 150 adet metne yer verilmiştir. Anahtar kelimeler: Memorat, Isparta, derleme. The study of Isparta memorates is consists of 4 parts. Not done academic study on memorates in Isparta. The main purpose of this study is being first and transfer this study from generation to generation. Memorates, which are narrative-based genres of Turkish folk literature, are narratives that contribute to the survival of societies traditions and customs.A total of 150 memorate texts from the center and districts of Isparta were included.The definition of memorate is mentioned in the first chapter. It has been compared with other narrative types such as legend, tale and has been explained the difference from this types. The structural and functional features of the memorate as well as the performance-centered theory are mentioned in the second chapter. The compiled memorates were evaluated and classified in terms of subject in the third chapter.150 texts were included in the fourth chapter. Keywords: Memorates, Isparta, compilation. Tez (Yüksek Lisans), Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türk Dili ve Edebiyatı Anabilim Dalı, 2021. Kaynakça var. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|