HOMESCHOOLING - CASE STUDY

Autor: Križan, Urška
Přispěvatelé: Vršnik Perše, Tina
Jazyk: slovinština
Rok vydání: 2014
Předmět:
Zdroj: Maribor
Popis: V teoretičnem delu se skozi literaturo seznanjamo z zakoni, ki na območju Republike Slovenije urejajo izobraževanje na domu, pa tudi s smernicami, ki veljajo na področju organiziranosti takega pouka. Po enem tednu, ki smo ga preživeli na domačiji skupaj s tremi šoloobveznimi otroki, ki se šolajo na domu, ugotavljamo, da je izvajanje izobraževanja na domu zmeraj v skladu z zakoni in pogosto v skladu s smernicami. In this paper we are reasearching homeschooling in Slovenia, more specifically the case of homestead of Planinca in Kozjansko. After one week of living at their homestead and spending time with three schoolchildren, we can conclude that homeschooling at Planinca is always in accordance with the law and frequently in accordance with the guidelines found in specialized literature.
Databáze: OpenAIRE