AUTONOMY OF UNIVERSITY IN THE HABILITATION PROCESS
Autor: | Vidonja, Alen |
---|---|
Přispěvatelé: | Grafenauer, Božo |
Jazyk: | slovinština |
Rok vydání: | 2009 |
Předmět: |
udc:34(043.2)
University autonomy Bologna Declaration State University Declarative documents in the field of higher education Habilitation process Magna Charta Universitatum The criteria for election to titles The decision at the discretion of Legal personality of the University Private universities The development processes of universities Sensible use of the Law on General Administrative Procedure Residual use of the Law on General Administrative Procedure Avtonomija univerze Bolonjska deklaracija Državne univerze Deklarativni dokumenti s področja visokega šolstva Habilitacijski postopek Magna Charta Universitatum Merila za volitve v nazive Odločitev po prostem preudarku Pravna subjektiviteta univerze Privatne univerze Razvojni procesi univerz Smiselna uporaba zakona o splošnem upravnem postopku Subsidiarna uporaba zakona o splošnem upravnem postopku |
Zdroj: | Maribor |
Popis: | Diplomska naloga govori o razvoju univerz skozi čas in je podkrepljena z nekaterimi ključnimi dokumenti, ki so vplivali na razvoj tega področja. Temeljni poudarek naloge je na ustavno priznani pravici univerze, t.j. pravici do avtonomije, ki je podrobneje predstavljena skozi habilitacijski postopek. Posamezna poglavja pa so zaključena z aktualnimi vprašanji in stališči do obravnavanega področja. Zaradi lažje predstave aktualne problematike, diplomska naloga vsebuje tudi analizo dveh sodnih odločb upravnega sodišča, ki prikazujeta stališče sodne veje oblasti do avtonomije univerze v habilitacijskih postopkih. Status and legislative development of universities through time as shown by some key documents is the main emphasis of this Diploma thesis. Special importance is given to the constitutional rights of universities, i.e. right to autonomy that is further demonstrated through the habilitation process. Individual chapters are also completed with current issues and statements to the subject of dissertation. Following a more comprehensive approach, the thesis concludes with an analysis of two separate sentences of the Administrative Court that give the judicial opinion on the autonomy of universities used in the habilitation process. |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |