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Introdução: Em Portugal, tem aumentado o número de pessoas idosas com necessidades de cuidados de saúde específicos. Os cuidados prestados às pessoas idosas está diretamente relacionada com as atitudes dos profissionais de saúde, nomeadamente os enfermeiros e estudantes de enfermagem. O nosso objetivo é explorar as atitudes dos estudantes de enfermagem em relação à velhice. Metodologia: Estudo de natureza quantitativo, exploratório e descritivo. Cento e quarenta estudantes de enfermagem do primeiro ano, constituíram a amostra. O instrumento de colheita de dados utilizado foi o Inventário de Atitudes em Relação à Velhice, originalmente desenvolvido por Sheppard (1981) e adaptado para o português por Neri (1986). Na análise dos dados recorremos a medidas de tendência central. RESULTADOS: O estudo envolveu 14 estudantes do sexo masculino e 126 estudantes do sexo feminino, com uma idade média de 18,7 anos. A média das pontuações atribuídas pelos estudantes nos itens de Inventário de Sheppard foi de 2,05 (DP=0,32). Em geral, este valor indica que as respostas foram negativas. A pontuação para cada fator do Inventário de Atitudes em Relação à Velhice estavam abaixo do ponto médio nas dimensões "Expectativas quanto à atividade" e "Expectativas em relação a satisfação" (X=1,70, DP=0,39 e X=1,66, SD=0, 56, respetivamente) e valor acima do ponto médio da escala dimensão "A ansiedade sobre a morte" (X=2,82, DP=0,71). DISCUSSÃO: Estes resultados, espelhando atitudes negativas dos estudantes em relação à velhice, estão em consonância com os de Celik et al. (2010). CONCLUSÃO: Os estudantes de enfermagem do 1.º ano demonstram atitudes negativas, em relação à velhice X=2.05 (SD=0.32). Compete aos professores , do ensino superior, da área da saúde, desmistificar os estereótipos que acompanham o envelhecimento. Introduction: In Portugal, has increased the number of elderly people, with specific health care needs. Care of the elderly is directly related to the attitudes of health professionals, including nurses and nursing students. Objective: To explore the attitudes toward aging among nursing students. Method: A quantitative exploratory descriptive research study was undertaken. One hundred and forty nursing students of the first year, comprised the sample. The data collection instrument used was the Inventory of Attitudes Toward Aging, originally developed by Sheppard (1981) and adapted to Portuguese by Neri (1986). During data analysis we used central tendency measures. Results: The study involved 14 male students and 126 female students with a mean age of 18,7 years. The average of the scores given by the students in the Inventory items Sheppard was 2,05 (SD = 0,32). In general, this value indicates that the responses was negative. The scores for each factor Sheppard Inventory of Attitudes toward Aging were below the midpoint of the range in dimensions "Expectations regarding activity" and "Expectations regarding satisfaction" (X=1,70, SD=0,39 and X=1,66, SD=0,56, respectively) and value above the midpoint on the scale dimension "Anxiety about death" (X=2,82, SD=0,71). Discussion: These results, reflecting negative attitudes of students toward aging, are consistent with Celik et al. (2010). Conclusion: Nursing students of 1st year show negative attitudes toward aging X=2,05 (SD=0,32). Higher education teachers, related to health have responsibilities in demystify aging stereotypes. info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
