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O presente relatório foi inserido no âmbito do 2º Mestrado em Enfermagem Médico-Cirúrgica, da Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny, no ano letivo 2016/2018 e a sua apresentação e discussão pública visam a obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica. Este relatório expõe o trabalho desenvolvido ao longo do Curso de Mestrado, nas três práticas clínicas, estágio I - Serviço de Urgência do Hospital Dr. Nélio Mendonça e o Serviço de Emergência Médica Regional, estágio II - Serviço de Medicina Intensiva do Hospital Dr. Nélio Mendonça, estágio III, de carácter opcional, selecionei o Serviço de Urgência do Hospital Universitário de Santa Maria e o Instituto Nacional de Emergência Médica de modo a colmatar a minha necessidade de aprofundar a abordagem ao cliente emergente do pré ao intra-hospitalar, com enfoque na vertente traumática e médica. Os objetivos deste relatório foram: evidenciar as competências comuns e as específicas adquiridas e desenvolvidas na prestação de cuidados de enfermagem à pessoa em situação crítica, assim como as competências de Mestre através da descrição e análise crítico-reflexiva das experiências vivenciadas nas práticas clínicas, visando a obtenção do grau de Mestre em Enfermagem Médico-Cirúrgica. Este relatório foi organizado em três capítulos, enfatizando a aquisição e o desenvolvimento de competências comuns do enfermeiro especialista, nos seus quatro domínios: desenvolvimento das aprendizagens profissionais; responsabilidade profissional, ética e legal; melhoria contínua da qualidade e a gestão dos cuidados (Regulamento nº 122/2011); as competências específicas da pessoa em situação crítica: cuidar da pessoa a vivenciar processos complexos de doença crítica; dinamizar a resposta a situações de catástrofe ou emergência multivítimas e atuar na prevenção e controlo da infeção perante a pessoa em situação crítica (Regulamento nº 124/2011), rumo à aquisição das competências de Mestre de Enfermagem Médico-Cirúrgica, previsto no Regulamento n.º 658/2016. A metodologia utilizada para a realização deste relatório foi descritiva, analítica e reflexiva, pois permitiu-me narrar e descrever objetivamente as experiências vividas, as situações-problema encontradas, as soluções propostas e as dificuldades sentidas durante a realização das práticas clínicas. The present report is inserted in the scope of a 2nd Master’s Degree in Medical-Surgical Nursing, taking place in the “Escola Superior de Enfermagem de São José de Cluny” college throughout the academic year of 2016/2018 and was prepared in order to achieve a Master of Science (MsC) degree in Medical-Surgical Nursing. The current report discloses work performed throughout the course of the Master’s Degree, most specifically along three clinical practices - internship I: Emergency Service in Dr. Nélio Mendonça Hospital and Regional Medical Emergency Service, internship II: Dr. Nélio Mendonça Hospital’s Intensive Care Service, internship III (of optional nature): The National Institute and the Hospital Universitário de Santa Maria’s Medical Emergency Services, in order to fulfill my need to improve the approach towards emergency patients from pre to intra-hospital, focusing on the traumatic and medical aspects. The objectives of this report were: to pinpoint the common and specific skills acquired and developed during the nursing care services to patients in emergency situations, as well as a Master’s skills, through a critical / ponderous analysis and description of the experiences that took place during the clinical practices, with the purpose of achieving a Master of Science Degree in Medical-Surgical Nursing. This report is organized in three chapters, emphasizing the acquisition and development of skills common to specialized nurses, in their four respective domains: Professional learning development as well as professional, ethical and legal responsibility development; continuous quality improvement and care management (Statute no. 122/2011); skills regarding a person in a critical situation: care of patients living complex processes of critical illness and/or organic failure; dynamic response to situations of catastrophe or multi victim emergency and action towards the prevention and control of infections, regarding patients in critical situations and/or organic failure (Statute no. 124/2011), with the aim of acquiring Master of Medical-Surgical Nursing competences, as foreseen in the Statute no. 658/2016. The methodology used to the fullfillment of this report was descriptive, analytical and reflective, since it allowed me to objectively narrate and describe the experiences, the problems/situations found, the solutions proposed and the difficulties felt during the implementation of the clinical practices. |
