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Introdução: O envelhecimento populacional, associado ao aumento de doenças crónicas e ao uso de esquemas complexos, pode comprometer o autocuidado na gestão do regime terapêutico, constituindo-se como um fator de risco para a segurança das pessoas idosas. Este relatório des- creve as atividades desenvolvidas durante os Estágios do Mestrado em Enfermagem Comuni- tária e de Saúde Pública, com foco num projeto de intervenção comunitária dirigido à população idosa e seus cuidadores informais numa Unidade de Cuidados na Comunidade da Área Metro- politana de Lisboa. Cabe ao enfermeiro contribuir na prevenção dos fatores de risco associados à gestão do regime terapêutico, promovendo a literacia em saúde e otimizando o autocuidado, garantindo o envolvimento da pessoa. Objetivo: O projeto desenvolvido teve como objetivo promover a literacia em saúde para a gestão do regime terapêutico dos utentes idosos da Equipa de Cuidados Continuados Integrados e seus cuidadores informais. Metodologia: O projeto se- guiu a metodologia de Planeamento em Saúde, tendo sido aplicado um instrumento de colheita de dados a uma amostra de utentes idosos e cuidadores informais, realizado através de questio- nário na fase de diagnóstico de situação de saúde. Resultados: Os dados revelaram como prio- ridade de intervenção a existência de comportamento de procura de saúde comprometido; ca- pacidade para gerir regime medicamentoso comprometida; falta de conhecimento sobre regime medicamentoso; regime medicamentoso complexo; falta de conhecimento sobre medidas de segurança e comunicação com equipa de saúde comprometida. A intervenção foi realizada com base da Teoria do Défice do Autocuidado em Enfermagem de Dorothea Orem, privilegiando a educação para a saúde, o marketing em comunicação e divulgação do projeto, o estabelecimento e envolvimento das parcerias e as reuniões periódicas. Conclusões: Foram desenvolvidas ati- vidades que nos permitiram obter resultados satisfatórios ao nível da melhoria na autogestão do regime terapêutico. O projeto desenvolvido realçou a importância do enfermeiro, como um ele- mento facilitador na gestão do regime terapêutico, implementando estratégias e ferramentas que contribuam para a capacitação de utentes e cuidadores informais para uma eficaz e mais segura gestão do regime terapêutico. Introduction: The aging of the population, associated with the increase in chronic diseases and the use of complex therapeutic regimens, can compromise self-care in the management of the therapeutic regimen, constituting a risk factor for the safety of elderly people. This report de- scribes the activities carried out during the Master's Internships in Community and Public Health Nursing, focusing on a community intervention project aimed at the elderly population and their informal caregivers in a Community Care Unit in the Lisbon Metropolitan Area. It is up to the nurse to contribute to the prevention of risk factors associated with the management of the therapeutic regimen, promoting health literacy and optimizing self-care, ensuring the person's involvement. Objective: The project developed aimed to promote health literacy for the management of the therapeutic regime of elderly users of the Integrated Continuous Care Team and their informal caregivers. Methodology: The project followed the Health Planning methodology, with a data collection instrument being applied to a sample of elderly users and informal caregivers, carried out through a questionnaire in the health situation diagnosis phase. Results: The data revealed as intervention priority: compromised health-seeking behaviour; inadequate ability to manage drug-only regimen; lack of knowledge about drug regimen; com- plex drug regimen; low knowledge about safety measures and compromised communication with the health team. The intervention was carried out based on Dorothea Orem's Theory of Self-Care Deficit in Nursing, focusing on health education, marketing in communication and dissemination of the project, the establishment and involvement of partnerships and periodic meetings. Conclusions: Activities were carried out that allowed us to obtain satisfactory results in terms of improving the self-management of the therapeutic regime. The developed project highlighted the importance of the nurse, as a facilitator in the management of the therapeutic regime, implementing strategies and tools that contribute to the training of users and informal caregivers for an effective and safer management of the therapeutic regime. |
