Actitudes hacia los sapos de estudiantes de los Grados en Educación Primaria y Educación Infantil de la Universidad de Granada
| Autor: | Carrillo Rosúa, Francisco Javier, Zamora Camacho, Francisco Javier, Casas Del Castillo, Ricardo, Castellar Cárdenas, Marta, Fernández Oliveras, Alicia, García Yeguas, María Araceli, González García, Francisco, Rams Sánchez, Susana, Romero López, María del Carmen, Ruiz Rodríguez, Luis, Silva-Díaz, Francisco, Vallespín Guitart, María, Vázquez Vílchez, María Mercedes |
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| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Popis: | Este capítulo de libro surge a partir de una ampliación de una comunicación al V Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2020 Los futuros maestros de Primaria e Infantil deberían tener una actitud po-sitiva hacia animales amenazados como los sapos. Se presenta un estudio descriptivo de actitud hacia estos animales. Los resultados muestran valores similares a los de estudiantes de secundaria y diferencias según sexo y con-tacto con anfibios. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad de Granada) Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR) Grupo de Investigación HUM613 (Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad) Departamento de Biodiversidad, Ecología y Evolución (Universidad Complutense de Madrid) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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