| Popis: |
Пленарные доклады В статье осуществляется проблемный поиск и конструирование объяснительной модели причин и тенденций развития социального неравенства в эпоху информационного общества. Автор последовательно доказывает, что неравный доступ к образованию становится основой новой формы социального неравенства. Обосновывается тезис, что уникальные навыки и образование являются решающим ключом к приобщению к творческим и креативным профессиям. Рассматриваются контуры социального механизма для формирования новых социальных страт из числа тех, кто создает специальные знания и владеет инновационными знаниями. This publication carries out a critical search and construction of an explanatory model for the causes and trends of social inequality in the society of the information era. Author argues that unequal access to education acts as the basis for a new form of social inequality. The thesis that is being substantiated here is that unique skills and education are the decisive key to becoming involved in a creative and creative profession, and considers the image of the social mechanism for the formation of new social strata from among those who create special knowledge and possess innovative knowledge |
