PROFILES – The Case of Cyprus: The Impact of a Participatory Designmodel of Inquiry-based Learning Environments on Student Motivation

Autor: Paraskeva-Hadjichambi, Demetra, Kofina-Michael, Zoe, Hadjistyllis, Andreas, Miliotis, George, Kyza, Eleni A., Georgiou, Yiannis
Přispěvatelé: Κύζα, Ελένη Α., Γεωργίου, Γιάννης
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2014
Předmět:
Popis: Seventh framework programme
Databáze: OpenAIRE