Factores socio ambientales que influyen en el desarrollo de las habilidades interpersonales de los niños y las niñas del hogar comunitario Ositos Cariñositos
Autor: | Muñeton, Ilda Yoneris, Aguirre Castaño, Cindy Johana, Jiménez Bedoya, Marisol |
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Přispěvatelé: | Builes Henao,María Elizabeth, Areiza, Carlos |
Jazyk: | Spanish; Castilian |
Rok vydání: | 2018 |
Předmět: | |
Zdroj: | Colecciones Digitales Uniminuto Corporación Universitaria Minuto de Dios Betancur Montoya, T. V. (2010) La interacción entre niños de 3 a 5 años durante los procesos de socialización. Corporación Universitaria Lasallista. Caldas, Antioquia, Colombia. Recuperado de: http://repository.lasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/649/1/Interaccion_ninos_3_a_5 _anos_procesos_de_socializacion.pdf Chávez Contreras, D. (2012) Aprendizaje Social. Teorías de Albert Bandura. Blogspot. Recuperado de: http://deysichavezcontreras.blogspot.com/2012/11/aprendizajevicario.html Flores Rosales, A. B. (2005) La socialización vista desde la perspectiva de Vigotsky: propuesta de un taller de socialización para maestros de educación básica Universidad Pedagógica Nacional, México D.F. Recuperado de: http://200.23.113.51/pdf/22019.pdf |
Popis: | Describir la influencia de los factores socio ambientales en el desarrollo de habilidades interpersonales de los niños y las niñas del Hogar Comunitario Ositos Cariñositos. El presente trabajo resalta la importancia que tiene para la educación de los niños y las niñas el evaluar como los factores socio ambientales influyen en el aprendizaje de las habilidades interpersonales, en los diferentes contextos familiares y sociales de los niños y niñas del hogar comunitario Ositos Cariñositos. El ejercicio investigativo es una invitación a reconocer el valor de la interrelación niño-adulto y asumir con responsabilidad el compromiso que se adquiere como líderes en la atención integral a la primera infancia, con el fin de ayudar a mejorar las falencias en las relaciones interpersonales que se presentan diariamente en el espacio pedagógico. Para comprender a cabalidad dicha influencia el ente investigador realizó una descripción detallada del problema, donde se expone lo observado, lo que se conoce y se desconoce acerca del mismo, las consecuencias que ha tenido, el lugar o lugares donde acontece dicha problemática y la población indirecta y directamente implicada. |
Databáze: | OpenAIRE |
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