Cuando falta papá, ¡las maestras amor-osas en mi colegio están!
| Autor: | García Montaña, María Olga, Jaraba Serpa, Yohana, Ordoñez, Libia Ruth |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Fernández Zipa, Henry |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2019 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Colecciones Digitales Uniminuto Corporación Universitaria Minuto de Dios. Agudelo, J., García, A., Hincapié, S. I., Rodríguez, G. & Ramírez, P. (2017). Las nociones de lenguaje y amor en Humberto Maturana y su relación con la terapia familiar sistémica. Un estudio documental. Revista universidad católica Luis amigo. Artículo Retomado de: http://infad.eu/RevistaINFAD/2007/n2/volumen1/0214-9877_2007_2_1_167-182.pdf Alcaldía Mayor de Bogotá (2017). Usaquén, desarrollo empresarial, comercial y habitacional Recuperado de: http://www.bogota.gov.co/article/usaqu%C3%A9n-localidad-dedesarrollo-empresarial-comercial-y-habitacional Alcaldía Mayor de Bogotá (2019). Caracterización de la cultura, recreación y deporte. Recuperado de: http://www.culturarecreacionydeporte.gov.co/es/localidades/usaquen Amezcua. M. & Gálvez, A. (2002). El análisis en investigación cualitativa. Recuperado de: http://www.ujaen.es/investiga/tics_tfg/pdf/cualitativa/analisis.pdf Akande, A. (1994) What meaning and effects does Father Hood have in child development. In Early child Development and care, 101, 51-58. Altuve, S. & Rivas, A. (1998). Capítulo III metodología de la investigación. Recuperado de https://www.tdx.cat/bitstream/handle/10803/8917/Capitulo_III_Marco_Metodol_gico.pdf Bolívar, A. & Fernández, M. (2001). La investigación biográfico narrativa en educación. Madrid. Editorial La Muralla. Perry, B. & Shore, AN. (1996). El papel del padre en el desarrollo del niño. International Journal of Developmental and Educational Psychology. Recuperado de: http://infad.eu/RevistaINFAD/2007/n2/volumen1/0214-9877_2007_2_1_167-182.pdf ProBogotá (2019). Fundación para el progreso de la región capital. Usaquén. Recuperado de: http://probogota.org/localidades/usaquen/?gclid=EAIaIQobChMI4MqL2taM4gIVgUSG Ch0oPw0_EAAYASAAEgKBNvD_BwE Rennie, D. (2012). El papel de la descripción en la investigación cualitativa. Scielo Analytics. Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?pid=S0717554X2015000200006&script=sci_arttext Riceur, P. (1983-1985). Temps et récit. Tres tomos. Paris: Editions du seuil. Recuperado de: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282008000100004 Rodríguez, N. C. (2010). Los efectos de la ausencia paterna en el vínculo con la madre y la pareja (Master's thesis, Facultad de Psicología). Sampieri, R. (2014). Metodología de la investigación. México: Mc Graw W – Hill Interamericana Editores, S.A. de C.V. Schore, A.N. (1996). The experience-dependent maturation of a regulatory system in the orbital prefrontal cortex and the origin of developmental psychopathology. In Development and Psycho-pathology, 8, pp. 59-87. Citado por: Quaglía, R. y Castro, V. (2007). El papel del padre en el desarrollo del niño, p. 170. Recuperado de: http://infad.eu/RevistaINFAD/2007/n2/volumen1/0214-9877_2007_2_1_167-182.pdf Smorti, A. (1987), ll ruolo del padre: problema e prospettive teoriche e di ricerca, in Smortu A, (a curadi), ll ruolo del padre e sviluppo psicológico del bambino, Milano, Franci Angeli. Taylor, S.J. & Bogdan, R. (1984). Historias de vida: una metodología de investigación cualitativa. Griot. (5), (1). Recuperado de: https://www.academia.edu/16587137/Historias_de_vida_investigaci%C3%B3n_cualitati va tesis Vilchis, L. (2006). Metodología del diseño, fundamentos teóricos. Recuperado de https://www.google.com.co/search?tbm=bks&hl=es&q=que+es+dise%C3%B1o+de+la+ metodologia Vygotski (1988). Retos en la formación del docente de educación inicial: la atención a la diversidad.redalyc.org. Recuperado de: https://www.redalyc.org/html/3761/376140377004/ Yarnoz, A., Arbiol, A., Plazola & Sainz, M. (2001). El desarrollo emocional en los niños. Citado por Retana, B, & Sánchez, R. (2008). Rastreando en el pasado… formas de regular la felicidad, la tristeza, el amor, el enojo y el miedo. Revista Universitas Psicológica. Recuperado de: http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S165792672010000100015 Yárnoz, S. (2006). ¿Seguimos descuidando a los padres? El papel del padre en la dinámica familiar y su influencia en el bienestar psíquico de sus componentes. Anales de psicología. p. 3. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/167/16722202.pdf Zabalza, M.A. (2004). La formación de competencias. Recuperado de: http://www.redalyc.org/html/2170/217017146012/ Zemelman, H. (1994). Racionalidad y ciencias sociales. En círculo de reflexión de Latinoamericana en ciencias sociales, cuestiones de teoría y método. Ed. Suplementos, materiales de trabajo intelectual N° 45. Barcelona: Ed. Antropos. Recuperado de: http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/23/carcamo.htm |
| Popis: | Proponer la estrategia Maestras Amorosas en el aula de clase para que la niñez del curso transición C del Liceo Patria afronte la ausencia de la figura paterna. La ausencia Paterna que viven los hijos e hijas de los militares nos permitió evidenciar que necesitan apoyo y para esto resaltamos el papel de las maestras amorosas que marcan su vida y pueden acogerlos para que esta problemática sea más fácil de abordar. (El resumen debe de ampliarse o al menos presentar los elementos mínimos sobre el sentido de este proceso). |
| Databáze: | OpenAIRE |
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