Mundo sin hambre Belén de los Andaquíes

Autor: Ledesma Gómez, Niny Jhohana
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Caparrós, Martín. 2016. Ni pan ni circo
Rincon, Omar, ed III. Grieco, Florencia, ed. IV. Buenos Aires
Gornitzky,C. 2015. Somos la tierra. Lance, F, ed. Argentina. P.23.
MINJUSTICIA. 2015. Informe: Caracterización Regional de las problemáticas asociada a las drogas ilicitas en el Departamento del Caquetá. Recuperado de http://www.odc.gov.co/Portals/1/publicaciones/pdf/oferta/caracterizacion/RE0629JUN 2015-caqueta.pdf
Graziano da Silva, José. 2009. Un New Deal para la agricultura. En: Nueva sociedad 223 “Agricultura en América Latina, entre producción familiar y agrobusiness”. Septiembre – Octubre. P40-55. Tomado de: http://nuso.org/revista/223/agriculturaen-america-latina-entre-produccion-familiar-y-agrobusiness/
Isaacs, L. 2010. La sistematización de experiencias: Un método de investigación. Tomado de: http://www.sibiup.up.ac.pa/otros-enlaces/enfoque/enero%20-%20junio%202010/enero_junio%202010_PDF/sistematizaci%C3%B3n2.pdf
Hernández, K. 2015. Análisis de las relaciones e poder que establecen la producción, distribución y consumo de bienes simbólicos elaborados por el programa La tarde de NTN24.
Quintana, S. 2015. A través del lente: una mirada a la reportería gráfica.
Popis: En esta sistematización, inicialmente a modo de contexto, hago una descripción del proyecto “Un Mundo sin hambre”. Seguidamente, delimito los temas relevantes que abarca este proyecto y menciono la importancia de su accionar en municipios como Belén de los Andaquíes. En un tercer momento, explico la metodología de trabajo, o las bases que dieron forma a este proyecto. Luego, a modo de contexto, menciono algunos aspectos geográficos y sociopolíticos del municipio de Belén, que llevan a comprender la manera en que está estructurado el sector agrícola. Seguidamente realizo un breve resumen de la historia del Mercado Campesino y describo a la Escuela Audiovisual Infantil; dos organizaciones locales pertenecientes a esta misma comunidad, e involucradas en el proyecto “Un mundo sin hambre”. Posteriormente, abarcando el tema audiovisual, describo la forma en que se realizó cada una de las piezas audiovisuales de la serie, destacando principalmente detalles que influyeron en el resultado final de cada una de éstas. Y finalizo con una descricpión de lecciones aprendidas identificando las dificultades, factores de éxito y lecciones obtenidas durante el desarrollo de esta experiencia.
Databáze: OpenAIRE
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