Coeducación y educación en valores a través del arte en educación infantil
| Autor: | Santana Babón, Fátima |
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| Přispěvatelé: | Alario Trigueros, María Teresa, Universidad de Valladolid. Facultad de Educación de Palencia |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Popis: | Este trabajo tiene como finalidad concienciar acerca de la importancia de coeducar y educar en una serie de valores a través del arte, como son la igualdad y la equidad, al mismo tiempo que la educación para la paz y actitudes de tolerancia y respeto. Por otro lado, también se incluyen uno de los temas transversales que más ha sido objeto de dedicación, la educación para el cuidado del medio ambiente. Por ello, dicho trabajo consiste en partir desde la importancia de educar, así como definir que es “valor”, hasta coeducar en dichos valores a través del arte, tomando como referencia las obras de importantes mujeres artistas contemporáneas desde Regina J. Galindo hasta Tamara de Lempicka, incluyendo parte de su historia y sus importantes aportaciones. El objetivo es trabajar con el alumnado de Educación Infantil en temas de la igualdad entre hombres y mujeres, la tolerancia y el cuidado y respeto tanto al medio natural como a la diversidad. Además de educar en la paz, puesto que en la actualidad se trata de un tema que se está viviendo de cerca, para lo cual se realiza una propuesta de intervención en el aula Grado en Educación Infantil |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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