Relatório final de estágio realizado na Escola Secundária 2,3 Dª. Filipa de Lencastre
| Autor: | Lima, Francisco José Martins |
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| Přispěvatelé: | Onofre, Marcos Teixeira de Abreu Soares |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: |
Projeto
Diretor de Turma Ciências Sociais::Ciências da Educação [Domínio/Área Científica] Teaching-learning Process Professor Teacher Project Processo ensino-aprendizagem Atividades Desporto Escolar Academic Education Class Head- Teacher School Sport Educação Física Pedagogical Internship Physical Education Formação Académica Alunos Students Activities Estágio Pedagógico |
| Popis: | O presente relatório reflete a experiência que vivenciei durante o Estágio Pedagógico como professor da disciplina de Educação Física na Escola Secundária Dona Filipa de Lencastre. Toda esta experiência foi um enorme passo que dei na minha formação académica, uma vez que tive a oportunidade de aprender o que realmente significa ser professor e todas as responsabilidades adjacentes a esta profissão que tem tanto de desafiador, como de gratificante. Apresento assim uma caracterização das diferentes atividades que realizei durante o estágio, sobre a organização e gestão do processo de ensino-aprendizagem e com a criação de um projeto de investigação-ação que realizei com os meus colegas de estágio, com a orientação dos professores orientadores. Reflito também sobre todas as atividades que realizei de forma integrada com a comunidade escolar, seja enquanto professor coadjuvante do Desporto Escolar ou sobre a organização de um torneio de ténis de mesa. Por último, reflito sobre as aprendizagens que tive no âmbito das funções relacionadas com o papel que um diretor de turma tem, assim como com as responsabilidades que antecedem este papel e todo o significado que a palavra “professor” assume no acompanhamento e desenvolvimento dos alunos como futuros profissionais e cidadãos. The present report reflects the experience that I lived throughout the Pedagogical Internship as a teacher of physical education at Escola Secundária Dona Filipa de Lencastre. All this experience was a huge leap that I took in my academic education, since I had the opportunity of learning what it means to be a teacher and all the adjacent responsibilities of this profession that is as challenging as it is gratifying. As such, I present a characterization of the different activities that I performed during the internship related to the organization and management of all the teaching-learning process, as well as to the realization of an action-research project that I worked with my fellow coworkers with the supervision of our teachers. I also reflect about all the activities that I performed within the school community, like the role that I played as assistant coach to the School Sport or the organization of a table tennis tournament. Lastly, I also reflect about the learnings that I had within the purposes and all the responsibilities regarding a class head-teacher in particular, as well as the meaning that the word “teacher” claims during the student's follow-up and development as future professionals and citizens. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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