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Dissertação de Mestrado em Design, com a especialização em Comunicação apresentada na Faculdade de Arquitetura da Universidade de Lisboa para obtenção do grau de Mestre. Introversão. Palavra muitas vezes confundida com introspeção, ou até mesmo usada como sinónimo de timidez. Reconhecida por poucos por aquilo que realmente é: um traço de personalidade, contraponto da extroversão. Mas qual o real significado desta palavra? De que forma afeta o nosso dia-a-dia, e como podemos contribuir para a informação de um público alargado sobre este tema da psicologia da personalidade? Graças à utilização de um conjunto de metodologias não-intervencionistas e intervencionistas foi possível responder a estas questões. Através da revisão da literatura fazemos uma abordagem teórica aos temas da psicologia da personalidade e do design expositivo, disciplinas fundamentais para a compreensão destas duas vastas áreas e, por conseguinte, desta investigação. Seguidamente, utilizamos uma metodologia de carater intervencionista, começando por realizar uma breve análise crítica de casos de referência, focada em exposições cujas tipologias e temáticas poderiam ser comparáveis com a nossa, complementando, desse modo, a análise teórica com a análise prática. Procedeu-se também à escolha de um espaço concreto no qual se poderia, eventualmente, instalar a exposição, sendo que a escolha recaiu no Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC). O resultado destes processos foi a elaboração de uma exposição interativa sobre a introversão, projetada espacial e graficamente, e cuja modelação foi realizada digitalmente. A exposição, Why so quiet?, assume-se como uma tentativa de educar o público sobre a introversão, tornando a informação acessível e explicando-a de forma clara, direta e lúdica. Procuramos, assim, demonstrar os equívocos do paradigma do Ideal Extrovertido, assim como incentivar a procura de equilíbrio entre introvertidos e extrovertidos na sociedade ocidental atual. ABSTRACT: Introversion. Many times mistaken for introspection, or even used as a synonym for shyness, this word is recognized by few for what it really is: a personality trait, the inverse of extraversion. But what is the real meaning of this word? In what ways does it affect our daily lives, and how can we contribute to the education of the general public about this subject of personality psychology? Thanks to a set of non-interventionist and interventionist methodologies we were able to answer these questions. A theoretical approach was made to the disciplines of personality psychology and exhibition design, fundamental subjects to the comprehension of these two vast areas, and this investigation as well. Following this step, we applied an interventionist methodology, starting by making a brief critical analysis of reference cases, focused on exhibitions which typologies and themes could be comparable to ours, complementing the theorical analysis with the practical analysis. We then proceeded to search for a physical space in which we could, eventually, install the exhibition. The final choice came to be the Museu Nacional de História Natural e da Ciência (MUHNAC). The result of these processes was the creation of an interactive exhibition about introversion, both spatial and graphically, which model was made digitally. The exhibition, Why so quiet?, comes as an attempt of educating the public about introversion, making the information accessible and explaining it in a way that is clear, direct and ludic. Hence, we aim to expose the misconceptions of the current Ideal Extrovert paradigm, as well as encourage the search for balance between introverts and extraverts in western society. N/A |