Avaliação, classificação e decisões sobre embriões in vitro

Autor: Delaunay, Catarina, Gouveia, Luís
Přispěvatelé: Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA - NOVA FCSH)
Jazyk: portugalština
Rok vydání: 2021
Předmět:
Popis: PTDC/SOC-SOC/29764/2017; UIDB/04647/2020 UIDP/04647/2020 Este artigo descreve, analisa e discute as formas de relação dos embriologistas com as normas padronizadas que orientam a sua prática profissional no âmbito das técnicas de Procriação Medicamente Assistida em termos de avaliação, classificação e tomada de decisão sobre o embrião humano criado in vitro. Com base em entrevistas realizadas com embriologistas de centros públicos e privados de Procriação Medicamente Assistida, problematizamos as formas de adesão e conformação à governança pela norma, ou, como contraposto, às modalidades de composição, adaptação, negociação, ressignificação e crítica das normatividades estandardizadas por parte desses profissionais de saúde de acordo com os seus próprios esquemas cognitivos, saberes experienciais e padrões normativos. Sistematizamos os critérios usados na decisão sobre os embriões a transferir, congelar ou descartar e propomos uma gramática de lógicas em termos de atitudes e posicionamentos, mais ou menos rígidos, dos embriologistas diante dos standards e guidelines de avaliação e da classificação dos embriões. This article describes, analyzes and discusses the forms of relationship between embryologists and the standardized norms that guide their professional practice in the context of assisted reproductive technologies, namely in terms of evaluation, classification and decision making on the human embryo created in vitro. Starting from interviews with embryologists exercising their professional activity in public and private centers of assisted reproductive technology, we problematize the ways of adhering to and conforming to the governance by norm, or, as a counterpoint, the modalities of composition, adaptation, negotiation, resignification and criticism of the standardized norms by these health professionals according to their cognitive schemes, experiential knowledge and normative standards. We systematize the criteria used to decide on embryos to be transferred, frozen or discarded. and propose a grammar of logics in terms of attitudes and positions, more or less rigid, of embryologists concerning standards and guidelines for embryo assessment and classification. publishersversion published
Databáze: OpenAIRE