| Popis: |
Este relatório de estágio e investigação foi realizado enquanto produto final para conclusão do mestrado em Ciências da Comunicação, especialização em Cinema e Televisão, da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa. O estágio curricular prático efetuado neste âmbito decorreu no jornal Observador, sediado em Lisboa, mais concretamente na equipa do departamento de multimédia do mesmo. Neste projeto são estudadas e investigadas separada e comparativamente duas áreas que se têm vindo a influenciar ao longo da, ainda curta, História – Documentário (no sentido, sobretudo, de cinema documental) e Jornalismo Audiovisual. Por outro lado analisa-se também a evolução dos públicos nestas duas áreas. Entre as metodologias usadas neste trabalho estão: a pesquisa teórica, com recursos a diferentes documentos escritos, fílmicos e videográficos; a experiência de trabalho proporcionada pelo estágio; entrevistas personalizadas e direcionadas a profissionais das áreas em estudo. O trabalho demonstra e aponta, entre outros, os seguintes aspetos: os principais pontos em comum, mas também os divergentes, entre as duas áreas; as definições dos principais conceitos e características de cada uma; o caminho histórico de cada uma e alguns momentos de cruzamento; a evolução e adaptação do público de cada aos contextos históricos e tecnológicos (públicos esses que se ampliam cada vez mais em ambos os casos e se cruzam também cada vez mais). This internship and research report was carried out as a final product to conclude the master's degree in Communication Sciences, specialization in Cinema and Television, from the Faculty of Social and Human Sciences at University NOVA of Lisbon. The practical curricular internship took place in the newspaper Observador, based in Lisbon, more specifically in the team of the multimedia department. In this project, two areas that have been influencing each other over, despite still short, time of History - Documentary and Audiovisual Journalism - are studied and investigated separately and comparatively. Among the methodologies used are: theoretical research, using different written, film and videographic documents; the work experience provided by the internship; personalized and targeted interviews with professionals from the two major areas under study. This work demonstrates and points out the aspects in common, but also the ones that diverg, between the two areas; definitions of the main concepts and characteristics of each; the historical path of each and the moments of crossing between the two; and the evolution and adaptation of the public of each one to the historical and technological contexts, publics that expand more and more in both cases and also intersect themselves more and more. |
