| Popis: |
Les últimes dades registrades del desembre de 2017 mostren que un total de 14.729 infants i adolescents son atesos pels equips de l'Atenció a la Infància i l'Adolescència (EAIA), dels quals 7.482 son inserts a mesures protectores de la Direcció General d'Atenció a la Infància i l'Adolescència (DGAIA). Les mesures que es poden aplicar a aquesta població en risc segons l'edat i la seva situació son: centres d'acollida, centres residencials d'acció educativa (CRAE) i els centres residencials d'educació intensiva (CREI). Hi ha poca teoria i investigació generada en relació a la infància tutelada i per tant és poc estudiada la posició de desigualtat i vulnerabilitat de la infància tutelada en relació a la població de la seva edat i també la invisibilitat dels processos de tutela i els efectes en el seu benestar. L'objectiu d'aquest estudi és analitzar com es manifesta el baix benestar subjectiu dels infants tutelats en la seva sociabilitat en espais d'educació informal o no formal. El resultat de l'anàlisi ha esdevingut la identificació de les manifestacions del baix benestar subjectiu dels infants tutelats de CRAE en sis aspectes de les seves vides: la familia, el temps lliure, la participació en el joc, la sociabilitat i relacions d'amistat, el context material i econòmic i les competències socioemocionals. Los últimos datos registrados de diciembre de 2017 muestran que un total de 14.729 niños y adolescentes son atendidos por los equipos de la Atención a la Infancia y la Adolescencia (EAIA), de los cuales 7.482 son insertos en medidas protectoras de la Dirección General de Atención a la Infancia y la Adolescencia (DGAIA). Las medidas que pueden aplicarse a esta población en riesgo según la edad y su situación son: centros de acogida, centros residenciales de acción educativa (CRAE) y los centros residenciales de educación intensiva (CREI). Hay poca teoría e investigación generada en relación a la infancia tutelada y por tanto es poco estudiada la posición de desigualdad y vulnerabilidad de la infancia tutelada en relación a la población de su edad y también la invisibilidad de los procesos de tutela y los efectos en su bienestar. El objetivo de este estudio es analizar cómo se manifiesta el bajo bienestar subjetivo de los niños tutelados en su sociabilidad en espacios de educación informal o no formal. El resultado del análisis ha sido la identificación de las manifestaciones del bajo bienestar subjetivo de los niños tutelados de CRAE en seis aspectos de sus vidas: la familia, el tiempo libre, la participación en el juego, la sociabilidad y relaciones de amistad, el contexto material y económico y las competencias socioemocionales. The latest data recorded for December 2017 show that a total of 14, 729 children and adolescents are cared for by the Child and Adolescent Care teams (EAIA), of which 7, 482 are inserted in protective measures of the General Directorate of Care to Childhood and Adolescence (DGAIA). The measures that can be applied to this population at risk according to age and situation are: shelters, residential centers for educational action (CRAE) and residential centers for intensive education (CREI). There is little theory and research generated in relation to children in care and therefore the position of inequality and vulnerability of children in care in relation to the population of their age is little studied, as well as the invisibility of care processes and the effects on their welfare. The objective of this study is to analyze how the low subjective well-being of children in care is manifested in their sociability in spaces of informal or non-formal education. The result of the analysis has been the identification of the manifestations of low subjective well-being of the children under guardianship of CRAE in six aspects of their lives: the family, free time, participation in the game, sociability and friendship relationships, the context material and economic and socio-emotional skills. |
