| Autor: |
Olaya Torres, Adriana Julieth, Pedraza Cardozo, Alba Paola, Duque Romero, Claudia Alejandra, Charry Poveda, Claudia Ligia Esperanza, Duque Aristizábal, Claudia Patricia, Cantor Jiménez, Jackeline, Ortiz Muñoz, Jenny Amanda, Narváez Burbano, Jonnathan Harvey, Sánchez Reyes, José Eduardo, López García, Juan Carlos, Obando Guerrero, Lina María, Campos Sánchez, Marcela, Buriticá Paredes, María del Carmen, Figueroa Ángel, Melba Ximena, Toscano Cely, Nair, Castañeda Ibáñez, Nolly Nataly, Obando Salazar, Olga Lucia, Ordoñez Morales, Oscar, López López, Viviana Alexandra, Bolaños Martínez, Yamileth |
| Přispěvatelé: |
Sánchez Reyes, José Eduardo, Guevara Guerrero, Marlenny |
| Jazyk: |
Spanish; Castilian |
| Rok vydání: |
2022 |
| Předmět: |
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| Popis: |
El conjunto de capítulos compilados en este libro ilustra escenarios de la educación nacional e introduce al lector a perspectivas plurales, reflexivas y críticas acerca de la inclusión educativa. Igualmente, las experiencias educativas expuestas en este libro, ofrecen aportes valiosos para generar nuevos posicionamientos teóricos, metodológicos y prácticos en el campo de la Psicología Educativa. Consideramos que este libro refleja algunas de las tensiones y desafíos de los procesos educativos y la necesidad de consolidar políticas de inclusión que promuevan el reconocimiento de la diversidad, especialmente a través del fortalecimiento de la formación docente y de las posturas académico-administrativas de las instituciones educativas para resignificar en el quehacer educativo, el sentido de “inclusión”. De este modo, se espera promover prácticas y escenarios educativos centrados que reconozcan la riqueza de dicha diversidad. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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