Improving children's comprehension and attitude towards reading by using technology
Autor: | Caune, Kārlis |
---|---|
Přispěvatelé: | Chounta, Irene-Angelica, juhendaja, Tartu Ülikool. Sotsiaalteaduste valdkond, Tartu Ülikool. Haridusteaduste instituut |
Jazyk: | estonština |
Rok vydání: | 2020 |
Předmět: | |
Popis: | https://www.ester.ee/record=b5366756*est |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |