Acquiring a sense of motion: toward the concept of function at primary school

Autor:	Ferrara, Francesca, Savioli, K.
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2010
Předmět:	function communication sense of motion graph multimodality visualization primary school
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______970::f4d83a882475d925c1730bf37e666bce http://hdl.handle.net/2318/73879 Zobrazit plný text záznamu