Studiare le prassi didattiche per costruire teorie su 'come insegnare'

Autor:	Maccario, Daniela
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2022
Předmět:	design-based research professionalità docente analisi di pratiche didattiche Potenziamento cognitivo e motivazionale gestione della classe modelli didattici
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______970::d80efdfc1183a5d7f83f729da110cbc5 https://hdl.handle.net/2318/1891198 Zobrazit plný text záznamu