IZAZOVI POUČAVANJA MATEMATIKE
| Autor: | Božič, Vanja |
|---|---|
| Jazyk: | chorvatština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Varaždinski učitelj : digitalni stručni časopis za odgoj i obrazovanje Volume 5 Issue 9 |
| ISSN: | 2623-7237 |
| Popis: | U današnje vrijeme vrlo je važan način podučavanja i motiviranja učenika. U članku je prikazan primjer kako se učenici u procesu formativnog praćenja nastave upoznaju s različitim načinima podučavanja matematike. Strategije postavljanja ciljeva uključuju strategije suradničkog učenja, rješavanje raznih izazova i poticanje učenika na odgovoran rad. Ovakvim načinom rada učenici postaju samostalniji i odgovorniji. Uče vrednovati svoje znanje u procesu samovrednovanja, upoznati su sa svrhom i kriterijima učenja. U nastavnim satima oni imaju važnu ulogu samostalno postavljajući kriterije. Svoja postignuća i napredak čuvaju u fasciklu s dokazima. Učitelj i učenik neprestano razmjenjuju povratne informacije s ciljem poboljšanja učeničkih postignuća i održavanja boljeg i čvršćeg znanja. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|