Zahtjevi katehetske formacije u Crkvi i u Salezijanskoj družbi

Autor: Wofgang Gruen
Jazyk: chorvatština
Rok vydání: 2004
Předmět:
Zdroj: Kateheza : časopis za vjeronauk u školi, katehezu i pastoral mladih
Volume 26
Issue 4
ISSN: 0351-9007
Popis: Autor u ovome članku promišlja o formaciji novih kateheta, obrativši pritom posebnu pozornost na ličnost onoga koji ih formira. Vrednujući postojeće i ono što je plod povijesnoga hoda i iskustva, autor ukazuje na potrebe i mogućnosti sadašnjega i novoga. U tu svrhu uzima kao primjer slike i izraze koji nisu tipični za crkveno područje, kao što su npr. "poduzeće" (poduzeće/Crkva predstavlja sebe, kandidat [za katehetu] predstavlja sebe), sistemski pristup u kibernetičkoj kulturi, crkveni "endomarketing", "skriveni kurikulum", formacija kao transformacija, "e-learning", interaktivnost. Formacija katehete uključuje više dimenzija: biti, znati, znati činiti, htjeti znati, moći znati. U formaciji katehete laika valja ohrabrivati pozitivne crkvene stavove i promicati obilježja vlastita laiku u Crkvi. Na kraju autor podsjeća na ono što je specifično salezijansko u katehetskoj formaciji, pozivajući sve na hrabro sučeljavanje s novim.
In diesem Artikel bedenkt der Autor die Ausbildung neuer Katecheten, lenkend besondere Aufmerksamkeit auf die Figur desjenigen, der sie formt. Bewertend das Existierende und das, was die Frucht des historischen Ganges und der Erfahrung ist, weist der Autor auf die Bedürfnisse und Möglichkeiten des Jetzigen und Neuen hin. Zu diesem Zweck nimmt er als Beispiele Bilder und Ausdrücke, die untypisch für den kirchlichen Bereich sind, wie z.B. "Firma" (Firma/Kirche stellt sich vor, Kandidat für den Katecheten stellt sich), der systematische Zugang in der kibernetischen Kultur, das kirchliche "Endomarketing", "das verborgene Kurrikulum", Ausbildung als Transformation, "e-Learning", Interaktivität. Ausbildung des Katecheten schließt mehrere Dimensionen ein: Sein, Wissen, Tun Wissen, Wissen Können. In der Ausbildung des Laienkatecheten sollte man positive kirchliche Stellungnahmen ermutigen und Züge fördern, die den Laien in der Kirche eigen sind. Zu Ende erinnert der Autor an das, was spezifisch salesianisch in der katechetischen Ausbildung ist, alle zum Mut fürs Konfrontieren mit dem Neuen rufend.
Databáze: OpenAIRE