Media Discourse on Web Portals and Twitter – an Online Battleground for the Combat Between Media Literacy and Fake News?

Autor: Holy, Mirela, Borčić, Nikolina
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2023
Předmět:
Zdroj: Medijska istraživanja : znanstveno-stručni časopis za novinarstvo i medije
Volume 29
Issue 1
ISSN: 1846-6605
1330-6928
Popis: Mainstream media often simply download information posted on social media from unreliable sources without critical thinking and verifying the content. Nowadays, the accuracy of information in all types of media is less important than the number of clicks and views per media content. Due to the fact that there is a proven correlation between the level of media literacy and democratic development of a society, as well as the fact that the media have a great influence on the shaping of public opinion via media framing and agendas, this paper explores the awareness on media literacy of Twitter users in Croatia (primarily journalists) and their perception of their own consumption and dissemination of fake news across social networks and traditional mass media. Although Twitter is not popular in Croatia, it is intensively used by Croatian journalists, and tweets often serve as topics for media processing, which gives Twitter great importance in creating the Croatian media discourse. The research was conducted by encouraging a discussion and undertaking further content analysis of tweets regarding the role of media literacy in combating the impact of fake news, especially on social networks. This was followed by semi-structured in-depth interviews with six journalists who are active Twitter users and content analysis of articles on media literacy and fake news available on Croatian web portals. Triangulation was used in order to reduce the echo chamber effect on the results of the study. The research has shown that respondents, i.e. Twitter users in Croatia – including journalists – are not sufficiently informed about media literacy and its impact on combating fake news. It has also pinpointed their lack of awareness regarding their own consumption and dissemination of fake news across social networks and mass media. The objective of the research was to create a model for analyzing the interrelationship between media literacy and creating fake news from two perspectives: (1) evaluating self-perception of Twitter users via content analysis and in-depth interviews, and (2) analyzing media publications on the topic of media literacy and fake news, whose content reflects the perception of the media on these topics.
Matični mediji često nekritički preuzimaju informacije objavljene na društvenim mrežama iz nepouzdanih izvora bez prethodne provjere tih informacija. Točnost informacija za sve vrste medija danas je manje važna od broja klikova i pregleda medijskih sadržaja. S obzirom na činjenicu da je dokazana korelacija između stupnja medijske pismenosti i demokratskog razvoja nekog društva te da mediji stvaranjem agende i medijskim uokvirivanjem imaju veliki utjecaj na kreiranje javnog mnijenja, ovaj rad istražuje svijest o medijskoj pismenosti korisnika Twittera u Hrvatskoj (prvenstveno novinara) i njihovu percepciju vlastite konzumacije i širenja lažnih vijesti na društvenim mrežama i u tradicionalnim masovnim medijima. Iako Twitter nije popularan u Hrvatskoj, njime se intenzivno koriste hrvatski novinari. Sadržaji tvitova nerijetko im služe kao teme za medijsku obradu što daje Twitteru veliki značaj u kreiranju hrvatskoga medijskog diskursa. Istraživanje je provedeno poticanjem diskusije i potom analize sadržaja tvitova na temu uloge medijske pismenosti u suzbijanju utjecaja lažnih vijesti, posebno na društvenim mrežama, polustrukturiranim dubinskim intervjuima sa šest novinara aktivnih na Twitteru te analizom sadržaja članaka o medijskoj pismenosti i lažnim vijestima na hrvatskim portalima. Triangulacija je korištena kako bi se smanjio utjecaj soba jeke na rezultate ove istraživačke studije. Istraživanje je pokazalo kako ispitanici, korisnici Twittera u Hrvatskoj, uključivši novinare, nisu dostatno informirani o medijskoj pismenosti i njezinom utjecaju na suzbijanje lažnih vijesti, a posebice nisu osviješteni o vlastitoj konzumaciji i širenju lažnih vijesti na društvenim mrežama i u masovnim medijima. Cilj istraživanja bio je izraditi prijedlog modela analize međuodnosa medijske pismenosti i kreiranja lažnih vijesti na temelju dviju perspektiva: (1) analize samopercepcije medijskih korisnika Twittera primjenom analize sadržaja i dubinskih intervjua i (2) analize medijskih tekstova na temu medijske pismenosti i lažnih vijesti čiji sadržaj zrcali percepciju medija o ovim temama.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: