Профилактика экстремизма в подростково-молодежных и образовательных средах в условиях современных геополитических реалий
| Autor: | Suslonov, P. E. |
|---|---|
| Jazyk: | ruština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: |
EXTREMIST MANIFESTATIONS
ЭКСТРЕМИСТСКИЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ANTI-EXTREMIST CONSCIOUSNESS GEOPOLITICAL VECTOR ADOLESCENT YOUTH AND EDUCATIONAL ENVIRONMENTS ПОДРОСТКОВО‑МОЛОДЕЖНЫЕ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СРЕДЫ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЙ ВЕКТОР АНТИЭКСТРЕМИСТСКОЕ СОЗНАНИЕ CULTURAL AND LEGAL CONSTANTS SOCIO-POLITICAL PROCESSS TECHNOLOGIES OF PROFILING КУЛЬТУРНО-ПРАВОВЫЕ КОНСТАНТЫ СОЦИАЛЬНО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ ТЕХНОЛОГИИ ПРОФИЛАТИКИ |
| Popis: | Целью исследования стало теоретическое исследование и методологическая рефлексия относительно актуального понимания феномена экстремистских проявлений и способов организации работы по профилактике экстремизма среди подростков и молодежи. В качестве методологической основы исследования взяты историко-культурный, социально-политический и нормативно-правовой подходы к рассмотрению поставленной проблемы. Сформулирован и обоснован тезис, согласно которому современный геополитический вектор развития общества и государства непосредственно определяет содержание деятельности по формированию антиэкстремистского сознания молодежи при сохранении культурно-правовых констант. Выдвинуты предложения по совершенствованию организационно-педагогических методик и технологий профилактики экстремизма в подростково‑молодежных и образовательных средах. The aim of the study was a theoretical study and methodological reflection on the current understanding of the phenomenon of extremist manifestations and ways of organizing work on the prevention of extremism among adolescents and young people. Historicalcultural, socio-political and regulatory approaches to the consideration of the problem are taken as the methodological basis of the study. The thesis is formulated and substantiated, according to which the modern geopolitical vector of development of society and the state directly determines the content of activities for the formation of anti-extremist consciousness of youth while preserving cultural and legal constants. Proposals have been put forward to improve organizational and pedagogical methods and technologies for the prevention of extremism in adolescent and youth and educational environments. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|