| Popis: |
The article deals with the concept of “third place” and its content. Based on the conducted sociological research, it is proposed to analyze the opinions and preferences of students among the “third places”: cultural and leisure institutions, educational spaces and places in the open air, as well as the role of” third places “ in shaping the personality and hobbies of students. В статье рассматривается понятие «третьего места», его содержание. На основе проведенного социологического исследования предлагается анализ мнений и предпочтений студентов среди «третьих мест»: культурно-досуговых учреждений, образовательных пространств и мест на открытом воздухе, а также роль «третьих мест» в формировании личности и увлечений студентов. |
