| Autor: |
Davydova, N. V., Kuprina, T. V. |
| Přispěvatelé: |
Kuprina, T. V., Куприна, Т. В. |
| Jazyk: |
angličtina |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
|
| Popis: |
В данной статье рассматривается вопрос об использовании ролевой игры в качестве одного из основных аспектов коммуникативной методики обучения иностранным языкам, приводятся различные примеры ролевых игр для обучения как и монологической, так и диалогической речи. Также в статье приводятся результаты опроса о частоте использования ролевых игр на уроках английского языка в сравнении школьников среднего звена и старшеклассников. The article considers the use of role-playing as one of the main aspects of the communicative methodology of teaching foreign languages, provides various examples of role-playing for teaching both monological and dialogical speech. The article also presents the results of a survey on the frequency of the use of role-playing in English lessons in comparison with middle school and high school students. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
