Professionalisering eller deprofessionalisering? Positioneringar och samspel i ett dilemmatic space

Autor:	Fransson, Göran
Jazyk:	švédština
Rok vydání:	2012
Předmět:	legitimation Dilemmatic space Pedagogy lärare Didactics Pedagogik lämplighetsprövning mentorskap Didaktik professionalisering introduktionsperiod induction deprofessionalisering
Popis:	Didaktiska perspektiv på nya lärares professionella utveckling
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______681::b804997ccc3c6e25fd4a57ec77bef33d http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-12909 Zobrazit plný text záznamu