| Popis: |
Genom att beskriva fem insatser för klimatberäkningar och klimatförbättrande åtgärder (förbered organisationen, planera och samla dataunderlag, beräkna klimatpåverkan, utvärdera och förbättra, återför erfarenheter), visar vi i denna vägledning hur man kan arbeta mer effektivt med lärande för klimateffektivt byggande. Insatserna baseras på erfarenheter från faktiska byggprojekt som arbetat med klimatberäkningar, klimatförbättrande åtgärder och erfarenhetsåterkoppling vid nyproduktion av byggnader, tillsammans med IVL, och inom ramen för Lokal Färdplan Malmö 2030 (LFM30). Under detta arbete såg vi att byggskedets klimatpåverkan ofta överstiger de målgränsvärden som är satta för LFM30. Klimatberäkningsresultaten kommer dessutom ofta i ett så pass sent projektskede att det är svårt att göra omfattande förändringar och förbättringar i det enskilda byggprojektet. Att arbeta med lärande och erfarenhetsåterföring inom organisationen och mellan projekt genom de fem insatserna är en strategi för att ändå åstadkomma förbättringar ur längre perspektiv. By describing five actions (Prepare the organization for the projects' climate work, Plan and carry out the collection of data, Calculate the climate impact of the projects, Evaluate climate impact and improve projects, Return experiences between projects and actors) for climate calculations and climate improvement measures, we show in this guidance how to work more effectively with learning for a climate-efficient construction. The actions are based on experiences from actual construction projects that worked with climate calculations, climate improvement measures and experience feedback in new production of buildings, together with IVL, and within the framework of the Local Roadmap Malmö 2030 (LFM30). During this work, we saw that the construction phase 'climate impact often exceeds the target limit values set for LFM30. In addition, the climate calculation results often come at such a late project stage that it is difficult to make extensive changes and improvements in the individual construction project. Working with learning and experience feedback within the organization and between projects is a strategy to still achieve improvements from a longer perspective. Through the five initiatives, we describe such a working method, within and between projects. |
