«Grandes et petites actions» au Collège Romain
| Autor: | Filippi, Bruna |
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| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 1997 |
| Zdroj: | Périodiques Scientifiques en Édition Électronique. |
| Popis: | L'Apotheosis sive consecratio sanctorum Ignatii et Franciscii Xaverii, représentée au Collège Romain en 1622, n'est qu'un exemple solennel de l'intense activité dramatique jésuite. Dans la convergence des arts du discours, des arts plastiques et de la musique, cette représentation théâtrale montre à la fois la grande variété linguistique de la dramaturgie jésuite et le grand nombre d'habiletés et de compétences des acteurs. L'activité dramatique, proposée par les jésuites en tant qu'exercice rhétorique, se situe entre les premières confrontations avec cet art et l'objectif pédagogique de la formation de l'orateur parfait. Entre ces deux moments de la formation, toute une série d'exercices ponctuent l'apprentissage quotidienne de la rhétorique, qui doit fournir à l'élève les techniques du discours, mais aussi l'habituer à s'adresser toujours à ses auditeurs pour docere, movere, delectare. La pratique inlassable des «actions», internes au collège (petites actions) ou bien avec un public invité pour l'occasion (grandes actions), assument dans l'enseignement jésuite la valeur d'exhibition, où l'élève doit faire montre de ses capacités expressives par un exercice effectif de prise de parole. Filippi Bruna. «Grandes et petites actions» au Collège Romain. In: Cérémonial et rituel à Rome (XVIe-XIXe siècle) Rome : École Française de Rome, 1997. pp. 177-199. (Publications de l'École française de Rome, 231) |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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