On the humanities and the university

Autor: Busqueta i Riu, Joan J.
Jazyk: Catalan; Valencian
Rok vydání: 2016
Předmět:
Zdroj: Temps d'Educació; 2016: Núm.: 51; p. 15-20
ISSN: 2014-7627
0214-7351
Popis: L’autor fa una reivindicació dels estudis d’humanitats i del seu paper en la societat actual i en el conjunt de l’ensenyament, i no només a l’interior de les facultats de Lletres. A més s’emfasitza la necessitat del debat, de repensar l’orientació i direcció d’aquests estudis, així com els mateixos sistemes d’ensenyament, en el marc d’una reflexió integral, transversal, sobre els individus i els col·lectius, sense abandonar l’especificitat, els objectius i la metodologia propis.____________________________________________________________________L’auteur revendique les études de sciences humaines et leur rôle dans la société actuelle et dans l’ensemble de l’enseignement, et pas seulement au sein des facultés de lettres. En outre, il met l’accent sur la nécessité d’un débat, d’une nouvelle approche de l’orientation et de la direction de ces études, ainsi que des propres systèmes d’enseignement, dans le cadre d’une réflexion intégrale et transversale sur les individus et les collectifs, sans toutefois perdre de vue leur spécificité, leurs objectifs et leur méthodologie.
The author asserts the value of studies in the humanities and of their role in today’s society and in education as a whole, not only within humanities faculties. The author also emphasizes the need for debate to rethink the orientation and direction of these studies and the systems by which they are taught as part of an over-arching and transversal reflection on individuals and groups, without neglecting their own specificity, objectives and methodology.
El autor hace una reivindicación de los estudios de humanidades y de su papel en la sociedad actual y en el conjunto de la enseñanza, y no sólo en el interior de las facultades de Letras. Además se enfatiza la necesidad del debate, de repensar la orientación y dirección de estos estudios, así como los propios sistemas de enseñanza, en el marco de una reflexión integral, transversal, sobre los individuos y los colectivos, sin abandonar la especificidad, los objetivos y la metodología propios.
L’auteur revendique les études de sciences humaines et leur rôle dans la société actuelle et dans l’ensemble de l’enseignement, et pas seulement au sein des facultés de lettres. En outre, il met l’accent sur la nécessité d’un débat, d’une nouvelle approche de l’orientation et de la direction de ces études, ainsi que des propres systèmes d’enseignement, dans le cadre d’une réflexion intégrale et transversale sur les individus et les collectifs, sans toutefois perdre de vue leur spécificité, leurs objectifs et leur méthodologie.
Databáze: OpenAIRE
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