Theoretical and methodological reMections on the relationship between communication and education applied to the analysis of advertising

Autor: Maldonado Gómez de la Torre, Alberto Efendy, Cardoso, Renata, Maltchik, Paula
Jazyk: Spanish; Castilian
Rok vydání: 2017
Předmět:
Zdroj: Temps d'Educació; 2017: Núm.: 53; p. 67-78
ISSN: 2014-7627
0214-7351
Popis: L'anàlisi de la publicitat constitueix un desafiament pel coneixement rellevant per a les activitats educatives de les societats actuals. De fet, la publicitat ha estat una manera eficient densinistrament de la majoria d’infants, adolescents i joves de les societats mediatitzades. Aquest article mostra una estratègia transmetodològica per presentar els contextos, les configuracions, i els comportaments que la publicitat, de la cadena televisiva de Brasil Red Band, produeix sobre la diversitat sociocultural. En el teixit teòric del text participen OliverioToscani, Eliseo Verón, Octavio Ianni i els col·lectius de l’IBGE i de la CEPAL, en diàleg i debat amb els arguments construïts pels autors daquest text, a partir de la seva recerca empírica realitzada en 2015. Els resultats mostren lexclusió generalitzada de la diversitat, en la majoria de les produccions, encara que es tracta de una elevada inserció de comercials i propaganda en aquesta programació.
The analysis of advertising represents a challenge when researchers attempt to obtain relevant knowledge of current educational activities. Advertising has contributed to the assimilation of certain values by most children and young people in mediatized societies. This article employs a cross-methodological strategy to present the contexts, configurations and behaviours that advertising on the Brazilian TV channel Red Brand produces with regard to cultural diversity. Oliverio Toscani, Eliseo Verón and Octavio Ianni take part in drawing up the theoretical text, and the Brazilian Institute of Geography and Statistics (IBGE) and the Economic Commission for Latin America and the Caribbean (ECLAC) participate in the dialogue and debate, with arguments built by the authors of this text based on their empirical research conducted in 2015. The results show generalized exclusion of the subject of diversity in most productions, despite the large quantity of commercials and advertising in their programming.
El análisis de la publicidad constituye un desafío para el conocimiento relevante de las actividades educativas en la actualidad. De hecho, la publicidad ha contribuido a normalizar en ciertos valores a la mayoría de niños, adolescentes y jóvenes de las sociedades mediatizadas. Este artículo trabaja una estrategia transmetodológica para presentar los contextos, las configuraciones, y los comportamientos que la publicidad, de la cadena televisiva de Brasil Red Band, produce sobre la diversidad sociocultural. En el tejido teórico del texto participan Oliverio Toscani, Eliseo Verón, Octavio Ianni y los colectivos del IBGE y de la CEPAL, en diálogo y debate con los argumentos construidos por los autores de este texto, a partir de su investigación empírica realizada en 2015. Los resultados muestran la exclusión generalizada del tema diversidad, en la mayoría de las producciones, aunque se trate de una elevada inserción de comerciales y propaganda en esa programación.
L’analyse de la publicité constitue un défi pour la connaissance pertinente des activités éducatives à l’heure actuelle. De fait, la publicité a contribué à normaliser à certaines valeurs la majorité des enfants, adolescents et jeunes des sociétés médiatisées. Cet article met en oeuvre une stratégie trans-méthodologique pour présenter les contextes, les configurations et les comportements produits par la publicité de la chaîne télévisée du Brésil, Red Brand, sur la diversité socioculturelle. Oliverio Toscani, Eliseo Verón, Octavio Ianni, ainsi que les collectifs de l’IBGE et de la CEPAL ont participé à l’élaboration théorique du texte, en dialoguant et en débattant les arguments construits par les auteurs de ce texte à partir de leur recherche empirique réalisée en 2015. Les résultats montrent l’exclusion généralisée de la question diversité dans la majorité des productions, bien que cette programmation comporte un grand nombre de spots commerciaux et publicitaires.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: