Conocimiento de Oficios: la trayectoria de un proyecto piloto para jóvenes a un servicio consolidado

Autor: Monterde, Anna
Jazyk: Catalan; Valencian
Rok vydání: 2009
Předmět:
Zdroj: Educació social. Revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 41 (2009): La Inserció laboral com a procés d'intervenció educativa; p. 69-79
Educació social: revista d'intervenció sòcioeducativa; Núm. 41 (2009): La Inserció laboral com a procés d'intervenció educativa; p. 69-79
Popis: Coneixement d'Oficis, en la seva vuitena edició, és un projecte totalment consolidat a la ciutat de Sabadell. El projecte consisteix a fer conèixer diferents oficis amb demanda en el mercat de treball als joves que estan acabant l'ESO i no tenen intenció de seguir estudiant, mitjantçant la participació en 7 tallers ocupacionals diferents. El seu naixement i evolució va lligat al Pla Joves a la Feina que ha permès i permet establir un conjunt de relacions amb professionlals de l'educació i l'orientació professional dels Centres Educatius de la ciutat.
Conocimiento de Oficios, en su octava edición, es un proyecto totalmente consolidado en la ciudad de Sabadell. El proyecto consiste en hacer conocer diferentes oficios con demanda en el mercado de trabajo a los jóvenes que están acabando la ESO y no tienen en intención de seguir estudiando, mediante la participación en 7 talleres ocupacionales diferentes. Su nacimiento y evolución va ligado al Pla Joves a la Feina que ha permitido y permite establecer un conjunto de relaciones con profesionales de la educación y la orientación profesional de los Centros Educativos de la ciudad.
The eighth Getting to know trades is a fully consolidated project in the town of Sabadell. The project consists of takilng part in 7 different vocational workshops to inform young people who at 16 years old are finishing ESO (compulsary education), and have to intention of contiuning to study, of the various trades in demand on the labour market. Its rise and development is linked to Pla Joves a la Feina scheme, aimed at promoting young people's approach to the labour market. which has enabled, and contiues to do so, a set of relationships to be established with professional educators and careers advisers in educational centres in the town.
Databáze: OpenAIRE