| Popis: |
Syftet med denna studie var att undersöka hur socialsekreterare och polis samverkar i arbetet med barn och ungdomar som utvecklat kriminella beteenden. För att uppnå studiens syfte användes en kvalitativ metod och totalt sex intervjuer genomfördes. Samtliga respondenter ingick i en samverkansgrupp, tre av dem var yrkesverksamma socialsekreterare och tre var poliser. För att analysera den insamlade empirin användes en kvalitativ innehållsanalys. De teorier, perspektiv och begrepp som användes för att analysera den insamlade datan var organisationsteorin där det politiska perspektivet, begreppet grupp och den analytiskt-rationella modellen ingår samt samverkansteori. Studiens resultat visade att samtliga respondenter upplevde samverkan dem emellan som välfungerande. Framgångsfaktorer som framkom i resultatet var att de inom samverkansgruppen lever upp till varandras förväntningar samt har en god kommunikation. Detta bidrar till att de förstår varandra och kan föra ett framgångsrikt brottsförebyggande arbete. Trots den goda kommunikationen framkommer det att diskussioner ibland uppstår inom gruppen. Diskussionerna handlade ofta om professionernas olika handlingsutrymme och arbetssätt. Exempel på detta är att de i gruppen har olika åsikter om vilken insats som är mest lämplig. The purpose of this study was to explore how social service workers and police collaborate in their work with children and adolescents who have developed criminal behaviors. To achieve the purpose of this study a qualitative method was used, and a total of six interviews were performed. All respondents were a part of a collaboration group, three of them worked as social service workers and three of them were policemen. To analyze the collected data a qualitative content analysis was used. The theories, perspectives, and concepts that were used to analyze the collected data were the organizational theory where the political perspective, the concept group, and the analytically rational theory are included, and also collaboration theory. The result of the study showed that all the respondents experienced their collaboration as well functioning. Success factors that appeared in the result were the fact that they within the collaboration group live up to each other's expectations, and that they have good communication. These factors contribute to them understanding each other and being able to perform successful crime-preventing work. Despite their good communication, the result shows that discussions sometimes arise within the group. The discussions were often about their different capacity for action and working methods. One example of this is that the participants of the group have different opinions regarding which support is the most suitable. |
