O manual escolar nas práticas de ensino da música: reflexões para uma didática criativa
| Autor: | Gois, Micheline Prais de Aguiar Marim, Guimarães, Fernando, Romanelli, Guilherme Gabriel Ballande |
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| Přispěvatelé: | Universidade do Minho |
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2019 |
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| Popis: | Ao pensar sobre as práticas pedagógico-musicais, a partir de estudos de Choppin (2004), destaca-se o olhar para o manual escolar enquanto ferramenta pedagógica necessária no processo de ensino e de aprendizagem. O presente estudo tem por objetivo identificar evidências decorrentes de ações didáticas em tais artefactos enquanto instrumentos promotores para a construção de conhecimento musical. Para tanto, realiza-se um estudo exploratório sobre manuais escolares de educação musical para o 1.º Ciclo do Ensino Básico (1.º CEB) em Portugal, tendo como abordagem metodológica a análise de conteúdo com organização de categorias a priori. Como resultado, verifica-se que os manuais analisados articulam-se com os objetivos e conteúdos contemplados para as aprendizagens essenciais (AE) no âmbito da Educação Artística – Música para o 1.º CEB, abrangem experiências de aprendizagens diversificadas e práticas, permitindo percursos pedagógicos que abordam as orientações programáticas para o ensino da música no 1.º CEB. Fundos nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) no âmbito do projeto do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança) da Universidade do Minho, com a referência UID/CED/00317/2019 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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