| Popis: |
Forskning påvisar att när barn och familjer aktualiseras på socialtjänsten föranleds en risk att de blir stigmatiserade samt stämplade. Barnet och familjens omgivning reagerar på deras aktualisering samt kategoriserar det som ett avvikande beteende, då det inte anses tillhöra normaliteten. Syftet med denna studie är således att få en försteålse för detta ur ett yrkesprofessionellt perspektiv genom socialsekreterare. Studien undersöker socialsekreterares uppfattningar av aktualiserade barn och familjer som riskerar att bli stigmatiserade och stämplade, samt hur de därtill kan hantera detta. Studiens teoretiska utgångspunkter är stigmateorin och stämplingsteorin. Begreppet byråkratins makt appliceras även och bidrar med en försteålse för socialsekreterares maktposition i kontakt med barn samt familjer. Studien tillämpar en kvalitativ forskningsmetod i form av sju semistrukturerade intervjuer. Resultatet i studien påvisar att socialsekreterare besitter varierande uppfattningar kring stigma och stämpling mot aktualiserade barn samt familjer. Socialsekreterarna visar även på olika hanteringssätt för forskningsområdet och arbetssätt för att motverka förekomsten. Studiens resultat bekräftar forskning och teori, som tydligt framhäver risken. En slutsats som kan dras från studien är att socialsekreterare bör ha en uppfattning och hantering kring stigma och stämpling mot aktualiserade barn samt familjer. Research shows that when children and families become actualized at social services, it is a risk to become stigmatized and labeled. Their surroundings react to the actualization and categorize it as deviant behavior, as it is not considered normal. Thus, the purpose is to gain an understanding of this from a professional perspective with social workers. The study examines social workers' perceptions of actualized children and families who are stigmatized and labeled, and how it can be handled. The study's theoretical section is formed by stigma theory and labeling theory. The concept of bureaucracy's power is applied which helps understand social workers' position of power in contact with children and families. The study applies a qualitative method with seven semi-structured interviews. The results show that social workers have a variety of perceptions regarding stigma and labeling towards actualized children and families. Social workers also show different management methods for the research area and working methods to counteract the occurrence. The study's results confirm research and theory, which clearly highlight the risk. The conclusion that can be drawn from the study is that social workers should have an understanding and handling of stigma and labeling towards actualized children and families. |
