Skalendokumentation zu Fachliche Bildung digital (FaBidi). Umsetzungsbedingungen und Unterstützungsbedarfe bei der Vermittlung von Medienkompetenz gemäß dem Medienkompetenzrahmen NRW in nordrhein-westfälischen Schulen. Datenerhebung September 2020 bis Februar 2021

Autor: Martin, Alexander, Förster, Sabrina, Toumi, Ilham
Jazyk: němčina
Rok vydání: 2021
Předmět:
Popis: Die in dieser Skalendokumentation dargebotenen Variablen, Items und Skalen stellen eine Übersicht der eingesetzten Fragebögen sowie der durchgeführten Interviews bei der Befragung von (N=311) Schulleitungen und Lehrkräften im Rahmen des Forschungsprojekts „Fachliche Bildung digital“ (FaBidi) dar. Das im Auftrag des Ministeriums für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen (MSB) durchgeführte Projekt zielte darauf, Unterstützungsangebote sowie -bedarfe für ein erfolgreiches Lehren und Lernen mit digitalen Medien in Bezug auf den Medienkompetenzrahmen NRW aus Sicht von Schulleitungen und Lehrkräften aller Schulformen und -stufen empirisch zu ermitteln. Vor diesem Hintergrund erfolgte die Datenerhebung zwischen September 2020 und Februar 2021. In diesem Zeitraum wurden n=83 Schulleitungen und n=228 Lehrkräfte aller Schulformen und -stufen der Regierungsbezirke Arnsberg, Detmold, Düsseldorf, Köln und Münster in NRW umfassend über ein explanatives Mixed-Methods-Design befragt.
Databáze: OpenAIRE