Autor:	Pronk, Jeroen, Jongejan, Wilma, Bosma, Tirza, Goei, S.L.
Přispěvatelé:	Team Secondary Education, LEARN! - Learning sciences, LEARN! - Educational neuroscience, learning and development, Clinical Developmental Psychology
Jazyk:	Dutch; Flemish
Rok vydání:	2020
Zdroj:	JSW, 104(10). Zwijsen
ISSN:	0165-6260
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::f4909a2193f9190c905f5c491fb34c2b https://research.vu.nl/en/publications/bbaa421b-bb62-4786-8fa3-3ff793d0a2e1 Zobrazit plný text záznamu