Writing about professional writing: Students' metacognitive awareness with regard to professional writing tasks

Autor:	van Kruiningen, Jacqueline, de Boer, Robin, Knorr, Dagmar, Lehnen, Katrin, Schindler, Kirsten
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2017
Předmět:	metacogntion higher education professional writing
Zdroj:	Schreiben im Übergang vond Bildungsinstitutionen, 133-151 STARTPAGE=133;ENDPAGE=151;TITLE=Schreiben im Übergang vond Bildungsinstitutionen
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::9df5e825a0bd8359a60128e3afd3578b https://research.rug.nl/en/publications/1cb357e8-1946-46b1-9273-a9aaaf18d5cc Zobrazit plný text záznamu