Relations between student learning patterns and personal and contextual factors and academic performance
Autor: | Vermunt, J. D., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev |
---|---|
Rok vydání: | 2005 |
Předmět: | |
Zdroj: | Higher Education, 49, 205. Springer Netherlands |
ISSN: | 0018-1560 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |