The use of qualitative research criteria for portfolio assessment as an alternative to reliability evaluation: A case study
Autor: | Driessen, E., van der Vleuten, C., Schuwirth, L., van Tartwijk, J.W.F., Vermunt, J., Leraren en hun professionele ontwikkeling, Wetenschappelijk onderzoek, Universiteit Utrecht, Inst.v.Lerarenopl,Onderw.ontw.en Studiev |
---|---|
Rok vydání: | 2005 |
Zdroj: | Medical Education, 39, 214. Wiley Online Library |
ISSN: | 0308-0110 |
Databáze: | OpenAIRE |
Externí odkaz: |