| Autor: |
van Weert, C., van den Berg, E., Dekkers, P., van Haaren, J., Barthel, P. |
| Přispěvatelé: |
Amstel Institute (FNWI) |
| Rok vydání: |
2008 |
| Zdroj: |
Nederlands Tijdschrift voor Natuurkunde, 74(2), 57-60 |
| ISSN: |
0926-4264 |
| Popis: |
Het nieuwe schooljaar 2007 markeert het begin van een grote veranderingsslag voor de bètavakken in de bovenbouw van de middelbare school. Per 1 augustus jongstleden zijn de nieuwe urenverdelingen binnen de profielen havo en vwo doorgevoerd met bijgestelde examenprogramma’s. Tevens worden op veel scholen twee nieuwe bètakeuzevakken aangeboden, Natuur Leven en Technologie (NLT) en Wiskunde D. Daarnaast zijn ook nog eens vier vernieuwingscommissies, waaronder de vernieuwingscommissie NiNa, actief op een aantal scholen met pilots van vernieuwde examenprogramma’s die na 2010 ingevoerd zullen gaan worden. Dit geeft een ongekende dynamiek aan de vernieuwing van de bètavakken maar doet ook een groot beroep op scholen en bètadocenten. De vier vernieuwingscommissies, samen met de stuurgroep die de invoering van het vak NLT begeleidt, zijn zich dit terdege bewust. Zij hebben zich verenigd in het Bèta5-overleg om implementatie zo goed mogelijk met elkaar en met de verantwoordelijke instanties af te stemmen, maar ook om gezamenlijk op te trekken met een gemeenschappelijke bèta-agenda. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
