De rol van technisch lezen, woordenschat en metacognitie bij het begrijpend lezen van een- en meertalige leerlingen in het vmbo
| Autor: | van Steensel, Roel, de Milliano, I, Trapman, M, van Gelderen, AJS, Hulstijn, J, Van Schooten, E, Sleegers, P |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Educational and Developmental Psychology |
| Jazyk: | Dutch; Flemish |
| Rok vydání: | 2015 |
| Zdroj: | Orthopedagogiek: Onderzoek en Praktijk, 54, 74-88 |
| ISSN: | 2211-6273 |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|