De invloed van sociale vergelijking en persoonlijkheid op de onderwijspositie na drie jaar voortgezet onderwijs

Autor:	Rekers-Mombarg, L. T. M., Van der Werf, M. P. C.
Přispěvatelé:	Onderzoek en Evaluatie van Effectiviteit van Onderwijs, Pedagogiek en Onderwijswetenschap (Nieuwenhuisinstituut)
Jazyk:	Dutch; Flemish
Rok vydání:	2011
Zdroj:	Pedagogische Studiën, 88(3), 190-203. VOR-VFO
ISSN:	0165-0645
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::1f0d2f6ba99ba7c632b28397fdf674bf https://research.rug.nl/en/publications/bb620494-8388-4d9a-9e55-4f33a234f27a Zobrazit plný text záznamu