TIPS IN LEARNING MUSIC FOR 4th GRADE WITH PIANIKA

Autor: Clemy Ikasari Ichwan, Hasianti, Grace, Martiati, Lucy
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2020
Předmět:
Zdroj: Jurnal Penelitian Musik ; Vol 1 No 2 (2020): August 2020; 108-127
Jurnal Penelitian Musik; Vol 1 No 2 (2020): Agustus 2020; 108-127
ISSN: 2807-1050
Popis: The purpose for this research is for knowing the tips in learning music for 4th grade with pianika. The time for this research has been done in March until June 2020 via online. The object for this research is Lesson Plan of Pianika that has been made in such a way by the researcher. In Lesson Plan of Pianika there is utilization of pianika to achieve learning objectives. The research method used in this study is qualitative with literature study approach. Data collection is done by searching the literature both print sources and internet sources, meanwhile the instrument for this study is materials and research formats. Furthermore, technical analysis of research data is carried out by analyzing the content according to context with the result the data obtained is valid data. The result of this research is Learn Plan of Pianika with utilizing pianika and this is the tips for success in learning music. In Learn Plan there is six meetings and every meeting there are steps in learning activities that required, namely Opening Activities (Apperseption), Main Activities (Theory, Demonstration with pianika, Evaluation), and Closing Activities (Conclusion). This tips always combining theories and music practice. Therefore, learning music is not only theoretical, but also practical
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kiat-kiat dalam pembelajaran seni musik kelas IV SD dengan pianika. Waktu penelitian telah dilakukan pada bulan Maret sampai dengan Juni 2020 secara daring. Objek pada penelitian ini adalah Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang telah dibuat sedemikian rupa oleh peneliti. Dalam RPP terdapat pianika yang digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan studi kepustakaan. Pengumpulan data dilakukan dengan mencari literatur baik sumber cetak maupun sumber internet, sedangkan instrumen penelitian ini adalah bahan dan format penelitian. Selain itu, teknis analisis data penelitian dilakukan dengan menganalisis isi sesuai konteks sehingga data yang diperoleh merupakan data yang valid. Hasil penelitian ini adalah Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Pianika dan inilah yang menjadi kiat dalam pembelajaran musik pada kelas IV SD. Dalam RPP Pianika terdapat enam kali pertemuan dan setiap pertemuan terdapat langkah-langkah kegiatan pembelajaran yang wajib dilakukan, yaitu Kegiatan Pembuka (Apersepsi), Kegiatan Inti (Materi, Demonstrasi dengan pianika, Evaluasi), dan Kegiatan Penutup (Kesimpulan). Kiat ini selalu menggabungkan teori dan praktek musik. Jadi, pembelajaran seni musik tidak hanya bersifat teori saja, tetapi juga praktek.
Databáze: OpenAIRE
Externí odkaz: