| Popis: |
Masa usia dini merupakan periode emas (golden age) bagi perkembangan anak untuk memperoleh proses pendidikan. Usia emas memiliki arti penting bagi perkembangan anak karena akan menjadi tonggak penyangga bagi kokohnya perkembangan kepribadian, psikomotor, kognitif maupun sosialnya, termasuk mempersiapkan kepekaannya terhadap masalah lingkungan guna meningkatkan literasi lingkungan peserta didik. Untuk itu perlu dikembangkan pembelajaran lingkungan yang sesuai dengan karakteristik anak usia dini dengan ciri sebagai berikut: 1) Pembelajaran lingkungan yang menanamkan perilaku cinta lingkungan; 2) Pembelajaran lingkungan yang mengintensifkan interaksi peserta didik dan sumber belajar; 3) Pembelajaran lingkungan yang dilakukan sambil bermain; 4) Pembelajaran untuk pengembangan potensi peserta didik; 5) Pembelajaran lingkungan yang memberikan rasa aman pada peserta didik; 6) Pembelajaran lingkungan yang dilaksanakan secara terpadu; 7) Pembelajaran lingkungan yang melibatkan peranserta masyarakat; 8) Pembelajaran Lingkungan yang bersifat tematik berbasis l;ingkungan. |
